Oyun her yaş beşerinin vazgeçilmez bir tatmini olsa da çocukların hayatında ki yeri çok daha değerlidir. Oyun; – Çocuğun zeka, vücut ve kişilik gelişimini sağlayan en ülkü ortamdır, – Çocuğun toplumsallaşma aracıdır ve ahenk sağlamasına yardımcıdır, – Çocuğun kendisini söz etmesidir, – Kuralları kendi tecrübeleri ile öğrenme sistemidir, – Hayal ile gerçek ortasında bir köprüdür, – Çocuğun iç dünyasının dışa vurumudur, – Gizil gücünün kullanımıdır, – Çocuğun toplumsal ve ahlaki bedelleri öğrendiği bir alandır, OYUN genel manada çocuğun kişiliğini bütünüyle etkileyen bir faaliyettir. Oyun çocuklar için hislerini ve niyetlerini tabir edebilecekleri en rahat ve belkide tek alanlarıdır. Çocuklar için hislerini söz etmek ve hisleri ile başa çıkmak yetişkinlerde olduğu kadar kolay değildir. Yetişkinler yaşantılarında karşılaştıkları aksiliklerle ilgili kıymetlendirme yapabilir ve üstesinden gelebilmek için fikir üretebilirler, çocuklar tıpkı beceriyi oyun sırasında kazanırlar. Çocuğun sağlıklı bir biçimde büyüyüp gelişebilmesi için nasıl yeterli beslenmesi, öz bakım muhtaçlıklarının karşılanması gerekli ise birebir biçimde oyun yolu ile etrafındaki olayları anlamlandırmayı öğrenmesi, fizikî ve ruhsal gelişimini destekleyeceğinden ötürü ehemmiyet taşımaktadır. Oyunu iki basamakta kıymetlendirebiliriz; çocuk, oyun oynarken başka çocuklarla bağlantıya geçer, bağlantı ile birlikte münasebet kurma maharetleri gelişir, kazanma ve kaybetme hisleri ile başa çıkabilmeyi öğrenir. Bu, oyunun toplumsal basamağıdır. Oyun sırasında çocuğun sergilediği ve her geçen gün pratikle gelişen performans ise bilişsel basamağı oluşturur. İki çeşit oyun hali vardır, yapılandırılmamış oyunlar; çocuğu sonlandırmayan, yaratıcılığı destekleyen oyuna kendinden de birşeyler katabileceği, en değerlisi toplumsal irtibatın neredeyse her vakit işin içerisinde olduğu oyun biçimidir. Yapılandırılmış oyunlar; çocuğun kendinden pek birşey katmadığı, evvelce kuralları belirlenmiş muhakkak biçimde oynanan oyunlardır. Bilgisayar oyunları ve oyun konsolları bu kümede yer alır. Gelişen teknolojik ilerlemeler ve televizyonun tesiri ile çocukların daha çok bu tıp oyunları tercih ettiği yapılan araştırmalarla tespit edilmiştir. Bu çeşit oyunların çocukların toplumsal gereksinimini pek doyurmadığı, çocukların yaratıcılığını engellediği ve pasifleştirdiğini göstermektedir. Oyun çocuğun hayatında değerli bir rol alırken yapılandırılmamış oyunlar ve oyuncaklarla çocuklarınızın oynamasını sağlamalısınız. Çocuklarınızla birlikte memnun ve sağlıklı günler yaşamanızı dilerim.
1 dakika okuma süresi
