Çocuğunun her eşyasını bir yerde unutmasından, kaybetmesinden bıkan sevgili ebeveynler, haydi gelin bu durumu biraz farklı bir açıdan değerlendirelim. Çocuğunuz küçükken, bir yere giderken yahut bir yerden dönerken daima eşyalarını siz topluyorsunuz ya hani, çabucak çıkıverelim konuttan diye… aman tez edelim ona bırakırsak 40 saat sürer toplanması giyinmesi diye… vb. Siz daima onun gerisini topladığınızda bir sebepten ötürü, malesef çocuğunuzun bu mevzuda bir deneyimi olamıyor. Lakin artık büyüyüp bilhassa ilkokula başladığında fark ediyorsunuz ki çocuğunuz meskene her gün bir eşyasını okulda unutarak yahut kaybederek geliyor. Başlıyoruz söylenmeye ve sonlanmaya değil mi bu türlü olunca. “Bir paltona yahut matarana, kalemine, şapkana sahip çıkamıyorsun.” diye. Meğer düşünsenize, o güne kadar konutta ve konut dışı ortamlarda siz, anaokulundaysa daima öğretmeni toplamış çocuğunuzun ardını. Okulda öğretmeni her gün siz almaya geldiğinizde çocuğunuzun meskenden getirdiği oyuncaklarından tutun da, yedek giysi, palto, ceket, şapka vb nesi varsa toplayıp, hatta giydirip size paket halinde teslim etmiş. O yıla kadar “kendi eşyalarını toplamaya dair sıfır deneyimi olan çocuğunuzdan” bir anda artık aksisi bir davranış göstermesini beklemeniz onun için epeyce sıkıntı bir durum. Bence şimdi daha küçükken başlamalısınız çocuğunuzu eşyalarını toparlama sürecine dahil etmeye. İlkokulda artık geç ve güç olabilir bu davranışı kazandırmak. Merak etmeyin, çocuğunuz daha küçük de olsa şimdi, “Oğlum/kızım 5 dk sonra konuta döneceğiz, eşyalarını toplayıp çantana koy ve hazırlan.” dediğinizde bunu anlar ve toparlar. Bir mühlet birlikte toplayarak başlayıp, daha sonra bu sorumluluğu ona bırakabilirsiniz. Sevgili anaokulu öğretmeninizden de bu tarafta ricada bulunabilirsiniz; “Ben almaya gelmeden evvel lütfen çocuğuma eşyalarını toplamasını ve hazır olmasını söyleyin. Ben geldiğimde hazır olmasını rica ediyorum. Lütfen çocuğumu siz hazırlamayın.” diyebilirsiniz. Eminim bu bahiste sizinle işbirliği yapacaklardır. Bu siz gelene kadar yapacağı bir hudutlu alan boyama, yap-bozla oynama vb bir aktiflikten çok daha fazla marifet kazandıracaktır çocuğunuza.
1 dakika okuma süresi
